2021年12月10日晚上7时，人民教育出版社期刊编辑室资深编辑、编审，中国教育学会教育学分会教学论专业委员会常务理事苏丹兰老师受邀为我校师生作“漫谈教育科研论文写作的几个问题——基于编者的视角与经验”的专题讲座。本次专题讲座采用线上的方式进行，由必赢bwin线路检测中心副院长刘岗主持，我校部分教师和学生参加。

首先，苏老师提到“写作是一种学习方式，也是一种生活方式”。从客观上来说，写作是为了满足职业发展的需要，帮助我们不断完善自我，提升自己的人生智慧和生命价值，同时研究和写作也可以成为我们的一种生活方式。教育科学论文写作需要掌握一定的研究方法并且应当具有创新性，苏老师提出“创新，就是一点点的改变”，青年人可以从小文章开始，从“浅说”到“深说”，再到“自说”。

随后，苏老师从规范化的角度给大家讲述了教育类科研论文写作中需要注意常见的六大问题，同时她还从“题目的选择与确定”、写好“摘要”、正文部分的设计与撰写、注释与参考文献等几个方面讲解了论文写作的原则和方法，包括文章正文部分的撰写要坚持逻辑性、层次性、系统性、一致性的原则等内容。苏老师强调，研究生要破除科研的神秘感，要注意平时素材的积累和文笔的磨练，“好文章是不断修改的结果”，要时常关注本专业的科研杂志、研究刊物，要重视细节。

最后，副院长刘岗进行总结发言，他指出苏老师的讲座有高度、有精度、有温度，是一场非常精彩、非常实用、非常及时的讲座，对同学们的论文写作具有极强的指导作用。此次讲座使同学们学到了诸多的研究方法和科研写作技巧，帮助同学们树立了科研写作的信心，同学们纷纷向苏老师表示感谢。

文稿：牛欣然

图片来源于视频会议

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