百年大计，教育为本。为进一步加强学术交流，提升研究能力，必赢bwin线路检测中心于9月23日下午成功举办了首届教师教育论坛。本次论坛邀请杭州师范大学经亨颐教育学院博士生导师王强教授，作题为《学科教师课程创新研究专题》的学术报告。

讲座伊始，必赢bwin线路检测中心院长闫建璋教授介绍到场嘉宾并宣布学术报告正式开始。王强教授首先向同学们介绍了个人研究领域，从特色时期特色领域的议题、跨越时空的教育经典议题、新时代社会知识型议题等三个方面介绍了教师研究、课程研究、教师与课程的治理机制等三个层次，进而理解师生关系与教师间的合作模式。

接着，王强教授强调了学科教师课程创新与实践相结合的必要性与方法，从学科核心素养的角度介绍了研究者与老师们理解的大单元、大情境、大任务、大概念教学及面临的问题。王教授提出了学科教师特色教学与领域的具体举措，包括以数学与日常概念组合为中心的数学学科特色抓手五合一，以叙事性读思达为中心的学科特色抓手五合一，以数字教育为中心的特色教育领域五合一，以学科概念素养深化为中心的校内特色教育领域五合一，以特色教育基地课程为中心的校外特色教育空间五合一。以语文学科为例，王教授强调以一个核心素养为中心，关联其它核心素养体现学科特色课程并进行学科拓展，凸显学科素养，进行教师特色定位。

随后，王强教授提到了发达小学和发达中学的师生比例、教师工作负担、教师减负和自主选择，以及师生质量公平和可持续发展的教师周教学小时等方面的问题。这些事实引发了与会者对教育领域的关注和思考。

最后，李保勤老师进行总结，李老师强调作为新时代的教师，必须要有跨学科的思维，超越学科界限，思考什么样的知识对于学生最有价值。李保勤老师激励同学们充分把握学习时间，努力提高自己的专业素养和教学能力，积极投入到学术研究和教育实践中去，不断追求进步与创新。

通过本次学术活动的举办，同学们感受到了学术的思想碰撞与交流，品味到了学术研究的精髓与魅力，也通过此次活动获得了一定的课程教学理念。讲座结束后，大家仍热烈讨论王教授分享的经验，并与王教授积极互动，提出自己的看法和观点，希望在教师成长的道路上越走越远。

文稿：刘毓 陈小萌

摄影：任燕琴 杨鑫楠

校对：李鑫

版面编辑：张乐言

责编：程永琴

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